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以高度政治責(zé)任感抓實(shí)主題教育 凝心聚力全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新湖南

沈曉明

共產(chǎn)黨員網(wǎng) 打印 糾錯(cuò)
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來源:《黨建研究》2023年第5期主題教育???/span>

  習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話,深刻系統(tǒng)闡述了開展這次主題教育的重大意義、總體要求、目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)措施,是一篇馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn),為全黨開展主題教育提供了科學(xué)指引和根本遵循。湖南將堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央關(guān)于開展主題教育的決策部署,切實(shí)扛起組織實(shí)施好主題教育的重大政治責(zé)任,引導(dǎo)全省黨員、干部堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,更好書寫“三高四新”美好藍(lán)圖、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新湖南的時(shí)代答卷。

  一、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神,切實(shí)增強(qiáng)開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺

  習(xí)近平總書記指出,開展這次主題教育是統(tǒng)一全黨思想意志行動(dòng),始終保持黨的強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求;是推動(dòng)全黨積極擔(dān)當(dāng)作為,不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的必然要求;是深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命的必然要求。我們將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),不斷深化思想認(rèn)識(shí)。

  從高舉旗幟緊跟核心、沿著正確方向推進(jìn)湖南工作的政治高度深化思想認(rèn)識(shí)。旗幟引領(lǐng)方向,核心領(lǐng)航未來。擁有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學(xué)的理論指導(dǎo),是黨的事業(yè)不斷從勝利走向勝利的決定性原因。新時(shí)代10年的偉大變革充分證明,習(xí)近平總書記是眾望所歸、當(dāng)之無愧的黨的核心、人民領(lǐng)袖、軍隊(duì)統(tǒng)帥,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的思想旗幟、精神旗幟。湖南這些年的發(fā)展實(shí)踐也充分證明,有習(xí)近平總書記掌舵領(lǐng)航,有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引,全省干部群眾在思想上就有了“定盤星”,在行動(dòng)上就有了“指南針”,在應(yīng)對(duì)各類困難挑戰(zhàn)時(shí)就有了“主心骨”。事業(yè)發(fā)展越是向前推進(jìn),我們?cè)揭o密團(tuán)結(jié)在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的旗幟之下,越要堅(jiān)定不移沿著習(xí)近平總書記指引的方向前進(jìn)。開展這次主題教育,就是要引導(dǎo)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部從思想上正本清源、固本培元,更加自覺地用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),更加堅(jiān)定地緊跟總書記、奮進(jìn)新征程,牢牢把握全省各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的正確方向。

  從貫徹黨的二十大部署、在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化新征程中彰顯湖南擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)略維度深化思想認(rèn)識(shí)。黨的二十大緊扣新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù),描繪了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。中國(guó)式現(xiàn)代化是前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),前進(jìn)道路上面臨諸多未知領(lǐng)域和全新課題,必須堅(jiān)定不移創(chuàng)造性地推進(jìn)落實(shí)。湖南是經(jīng)濟(jì)大省、人口大省,在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化上應(yīng)該也必須扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記關(guān)于湖南工作的重要講話和指示批示,特別是對(duì)湖南打造“三個(gè)高地”、踐行“四新”使命的殷殷囑托,與黨的二十大作出的戰(zhàn)略部署和推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)踐要求高度契合。開展這次主題教育,就是要引導(dǎo)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取砥礪奮進(jìn)的精神力量,牢記“三個(gè)務(wù)必”,勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé),以一往無前的奮斗姿態(tài)、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài),全面貫徹黨的二十大精神,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新湖南,為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出更多湖南貢獻(xiàn)。

  從堅(jiān)持思想建黨理論強(qiáng)黨、增強(qiáng)全省各級(jí)黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)角度深化思想認(rèn)識(shí)。政治上的清醒來自理論上的清醒,政治上的堅(jiān)定來自思想上的堅(jiān)定。注重從思想上、理論上建設(shè)黨,是我們黨作為馬克思主義政黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨淬煉自我革命銳利思想武器的關(guān)鍵所在。從湖南正風(fēng)肅紀(jì)反腐的現(xiàn)實(shí)情況來看,黨員、干部中存在的跑冒滴漏現(xiàn)象、貪贓枉法行為,都是從思想滑坡開始的;一些黨組織存在的政治功能和組織功能不強(qiáng)的問題,也源于思想建設(shè)抓得不夠、理論武裝抓得不緊。開展這次主題教育,就是要引導(dǎo)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部強(qiáng)化問題導(dǎo)向,通過深化理論武裝推進(jìn)自我革命,主動(dòng)接受政治體檢、打掃政治灰塵,解決好思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等問題,切實(shí)把全省各級(jí)黨組織和黨員、干部隊(duì)伍鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

  二、全面準(zhǔn)確把握主題教育的目標(biāo)要求,推動(dòng)主題教育走深走實(shí)

  牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,牢牢把握“在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在成效”和“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)”的目標(biāo)任務(wù),牢牢把握“把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來”的工作要求,努力在6個(gè)方面求實(shí)效。

  在筑牢政治忠誠(chéng)上求實(shí)效,進(jìn)一步堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。講政治是我們黨一以貫之的政治優(yōu)勢(shì),對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。是不是講政治和對(duì)黨忠誠(chéng),最根本的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看有沒有堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要做到這一點(diǎn),不能紙上談兵、空喊口號(hào),必須見人、見事、見思想、見行動(dòng)。我們將通過主題教育,引導(dǎo)廣大黨員、干部把“兩個(gè)確立”的政治成果轉(zhuǎn)化為“兩個(gè)維護(hù)”的政治效果,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺站在“國(guó)之大者”的高度去看問題、想事情、抓工作,不折不扣做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行,黨中央禁止的堅(jiān)決不做,始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

  在篤信篤行真理上求實(shí)效,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提升思想境界。認(rèn)識(shí)真理、掌握真理、信仰真理、捍衛(wèi)真理,是堅(jiān)定理想信念的精神前提。實(shí)踐充分證明,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想立足真理制高點(diǎn),以全新視野深化了對(duì)“三大規(guī)律”的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍,是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果。我們將通過主題教育,深刻理解把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的道理學(xué)理哲理,在真學(xué)真懂真信真用上下功夫,不斷堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,堅(jiān)定不移地走好“五個(gè)必由之路”,奮力譜寫新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的湖南新篇章。

  在掌握科學(xué)方法上求實(shí)效,進(jìn)一步提高履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的能力本領(lǐng)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想既部署“過河”的任務(wù),又指導(dǎo)解決“橋”和“船”的問題,體現(xiàn)了馬克思主義世界觀和方法論的統(tǒng)一,蘊(yùn)含著豐富的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法。比如,強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)觀念,要求加強(qiáng)對(duì)各領(lǐng)域發(fā)展的前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn);強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是,要求一切從實(shí)際出發(fā),反對(duì)空談,不慕虛榮、不務(wù)虛功、不圖虛名;強(qiáng)調(diào)問題導(dǎo)向,要求把解決問題、化解矛盾作為打開工作局面的突破口;強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持久久為功,要求涵養(yǎng)“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界,多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,不搞急功近利的政績(jī)工程;強(qiáng)調(diào)用好辯證思維,要求一分為二地看問題,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),等等。我們將通過主題教育,引導(dǎo)廣大黨員、干部從黨的創(chuàng)新理論中學(xué)方法、找答案,熟練掌握蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,自覺運(yùn)用科學(xué)方法指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,增強(qiáng)履職盡責(zé)的能力和水平。

  在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上求實(shí)效,進(jìn)一步錨定高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)真抓實(shí)干、埋頭苦干。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一是開展好這次主題教育的基本要求。習(xí)近平總書記明確要求,“緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù),以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題”。當(dāng)前,湖南肩負(fù)的最大使命是把習(xí)近平總書記描繪的“三高四新”美好藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),這就迫切要求我們錨定高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效。我們將通過主題教育,引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)持實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展,在擴(kuò)大內(nèi)需、建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、推動(dòng)科技創(chuàng)新、深化改革開放、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、守住安全底線等方面,拿出更多務(wù)實(shí)管用的政策和舉措,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。

  在踐行宗旨意識(shí)上求實(shí)效,進(jìn)一步厚植為民情懷、走好群眾路線。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是來自人民、為了人民、造福人民的理論,是為人民代言、為人民立言的理論。黨的二十大報(bào)告概括了“六個(gè)必須堅(jiān)持”的世界觀方法論,其中第一條就是堅(jiān)持人民至上。我們將通過主題教育,引導(dǎo)廣大黨員、干部把人民放在心中最高位置,自覺站穩(wěn)人民立場(chǎng)、走好群眾路線,堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生,著力解決群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、物價(jià)、“一老一小”等方面的急難愁盼問題,著力解決地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距問題,以看得見、摸得著、實(shí)打?qū)嵉幕菝窭翊胧鰪?qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,不斷實(shí)現(xiàn)三湘父老對(duì)美好生活的期待和向往。

  在推進(jìn)自我革命上求實(shí)效,進(jìn)一步堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨。強(qiáng)大的馬克思主義政黨是在自我革命中鍛造出來的。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深刻回答了建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時(shí)代課題,成功找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案。從湖南來看,經(jīng)過新時(shí)代10年全面從嚴(yán)治黨的革命性鍛造,管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn),反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利并全面鞏固,但也還存在一些突出問題。我們將通過主題教育,引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部從黨的創(chuàng)新理論中汲取自我革命的營(yíng)養(yǎng),牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀,力戒形式主義、官僚主義,大興調(diào)查研究,堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán);推動(dòng)各級(jí)黨組織扛起管黨治黨政治責(zé)任,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”的教育管理監(jiān)督,深化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),不斷把全面從嚴(yán)治黨引向深入。

  三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成主題教育各項(xiàng)任務(wù)

  開展主題教育是一項(xiàng)重大政治任務(wù),我們將精心組織實(shí)施,有力有序推進(jìn),做到“五個(gè)結(jié)合起來”。

  把以上率下和層層跟進(jìn)結(jié)合起來。壓緊壓實(shí)各級(jí)黨委(黨組)主體責(zé)任,主要負(fù)責(zé)同志負(fù)總責(zé),親自謀劃、靠前指揮,班子成員認(rèn)真履行一崗雙責(zé),加強(qiáng)對(duì)分管和聯(lián)系領(lǐng)域的督促指導(dǎo),以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”踴躍跟進(jìn)。全省各級(jí)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,成員單位各司其職、密切配合,形成齊抓共管的合力。把主題教育開展情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、黨組織書記抓黨建述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,確保主題教育在過程和結(jié)果等方面都全面到位、不打折扣。

  把“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”結(jié)合起來。把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等重點(diǎn)措施有機(jī)融合、一體推進(jìn),從一開始就把學(xué)和做結(jié)合起來、把查和改貫通起來、把破和立統(tǒng)一起來,一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí),確保方向不偏、標(biāo)準(zhǔn)不降、過程不空,把“規(guī)定動(dòng)作”做到位。同時(shí),注重用新時(shí)代10年偉大實(shí)踐的湖南篇來教育、激勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員干部群眾,依托“十步之內(nèi)、必有芳草”的紅色資源優(yōu)勢(shì)抓好革命傳統(tǒng)教育,把“走基層、找問題、想辦法、促發(fā)展”作為主題教育的重要載體,切實(shí)把“自選動(dòng)作”做出成效。

  把促進(jìn)黨員受教育和堅(jiān)持開門辦教育結(jié)合起來。以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),抓好廣大黨員、干部的學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)理論武裝往深里走、往實(shí)里走、往心里走。堅(jiān)持問需于民、問計(jì)于民、問策于民,不斷拓寬群眾參與途徑,自覺接受群眾監(jiān)督評(píng)判。把開展主題教育同各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,同為群眾辦實(shí)事解難題結(jié)合起來,以群眾的滿意度來檢驗(yàn)主題教育的成效。

  把加強(qiáng)分類指導(dǎo)和落實(shí)主體責(zé)任結(jié)合起來。省委巡回指導(dǎo)組堅(jiān)持嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、以導(dǎo)帶督,緊緊依靠被指導(dǎo)單位黨委(黨組)開展工作,更多通過深入實(shí)地了解情況、主動(dòng)加強(qiáng)溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并推動(dòng)解決問題,達(dá)到到位不越位、指導(dǎo)不包辦的效果。行業(yè)系統(tǒng)主管部門加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)的指導(dǎo),形成良好的組織指導(dǎo)格局。督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,當(dāng)好主題教育的組織者、實(shí)施者、推動(dòng)者。對(duì)開展主題教育消極對(duì)待、敷衍應(yīng)付、搞形式主義的嚴(yán)肅批評(píng)、督促整改,對(duì)走形變樣、問題嚴(yán)重的嚴(yán)肅追究責(zé)任。

  把解剖麻雀和宣傳引導(dǎo)結(jié)合起來。抓住典型案例“解剖麻雀”,既選樹一批先進(jìn)典型,把好經(jīng)驗(yàn)好做法推廣開來;又注意剖析反面典型,深入細(xì)致發(fā)現(xiàn)共性問題,及時(shí)糾正不良傾向,以案例明法紀(jì)、促整改,有效發(fā)揮警示作用。充分發(fā)揮黨報(bào)、黨刊、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)等宣傳主渠道作用,發(fā)揮好新媒體的傳播優(yōu)勢(shì),深入宣傳黨中央關(guān)于主題教育的決策部署,深入宣傳中央指導(dǎo)組和省委的工作要求,及時(shí)反映主題教育進(jìn)展成效,營(yíng)造良好輿論氛圍。

(作者為中共湖南省委書記)

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